Expositions & Ressources

DéGé

questions-cloudEt si continuait à questionner les ressources du Cloud…

Chacun a testé différents services de stockages synchronisés en ligne.

Mais comme vus aux précédents midi, si les besoins en espace de stockage sont bien évidemment rapidement supérieurs aux offres gratuites des différents fournisseurs.

Pour pallier cela, trois solutions semblent se profiler.

1/ Payer un service, ce qui pourrait être logique : une centaine d’euros par an pour 50Go, ça devrait largement couvrir les besoins de chacun (?).

Si la logique de la rémunération du service parait bien légitime, il n’en demeure pas moins que nous sommes tous confrontés à l’accumulation de charges nouvelles souvent associées au numérique… et que les sociétés fournissant ces services se rémunèrent souvent sur deux plans :

  • par le prix de location de l’espace
  • par une  commercialisation relativement opaque des données propres de leurs clients !!!

2/ Compiler les services : 2go+ 5Go+15 Go + 5Go etc … Evidemment ça pourrait paraître bien fastidieux de gérer des comptes chez « n » fournisseurs.

Alors, il existe un agrégateur de compte pour IOS, Android, Windows, MacOsX  : DOO. Il y a aussi Cloudii qui propose un plus large panel de service à agréger mais qui reste une solution purement Android.

3/ Mutualiser les services avec un serveur Owncloud ou Seafile. nous pourrons développer cet aspect une autre fois, ce n’est pas une question si simple. Des essais grandeur nature sont en cours avec les élèves de 3e et de 4e sur une plateforme Owncloud où ils disposent chacun de 5Go d’espace pour stocker mais aussi pour rendre leur travaux depuis n’importe quel accès internet.

A suivre donc…

 

 

cloudLes services de stockage Cloud sont nettement améliorés par les clients de synchronisation.

Nous verrons ici, quelques indications pour installer certains logiciel-clients qui se déclinent sur les principales plateformes (Windows/MacOs/Linux).

Mais l’installation d’un logiciel n’est pas toujours sans problèmes.

Installer un logiciel sous windows, est-ce vraiment raisonnable ?

synapticOn est très souvent tentés d’installer des logiciels pour accéder à de nouvelles fonctionnalités…

Si cela peu paraître compliqué ou facile, selon le niveau de pratique que l’on se reconnaît, mais il ne faut pas oublier de prendre en compte certains paramètres incontournables.

1/ Vous ne pourrez pas toujours installer un logiciel, notamment si vous n’avez pas les droits d’administrateur associés à votre profil utilisateur. C’est le cas des postes configurés pour se connecter à un réseau professionnel du fait de stratégies de sécurités évidentes. En ce cas, vous n’obtiendrez qu’un message d’erreur : il vous faudra demander au service informatique responsable du poste d’installer votre logiciel. Continuer la lecture

owncloud-square-logoDepuis peu, je teste l’usage de Owncloud avec les élèves.

L’idée, mettre à disposition les cours et des ressources pour les élèves afin de favoriser le suivi entre les cours et de limiter les effets ô combien constatable de problème de connexion entre les cours situé à 8 jours d’écart voir plus.

Dans un premier temps, les informations pour les clients de synchronisation ne sont pas fournies aux élèves…

Nous sommes en phase de Beta test, une centaine d’élèves la première semaine, une deuxième 8 jours plus tard, au vu des résultats, il faudra voir comment tous pourront y accéder. Continuer la lecture

Dropbox est devenu  presque un standard de fait, Google Drive se développe grâce aux outils associés : traitement de texte, tableur ou diapo en mode collaboratif, le service de mail présent par défaut sur toutes les tablettes et smartphone Android…

Tout le monde comprend que synchroniser ses documents par le cloud est beaucoup plus sûr que de le garder sur une clé USB. Quoique !

Arguments pour : c’est pratique !

  • Une clé usb se perd très facilement

  • Elle se détruit aussi très facilement :

    • champ magnétique

    • décharge électrostatique : attention aux mains sèches,

    • formatage malhencontreux

    • rupture d’une soudure ou faux contact

  • Le cloud permet non seulement d’avoir les documents sur plusieurs supports mais aussi sur un serveur distant qui lui à fort peu de chance de tomber en panne étant donné que les données stockées le sont sur des supports redondants avec des niveaux de sécurité technique tels qu’aucune installation individuelle ne peut envisager.

  • Le fichier sur lequel on travaille chez soi est bien le même que celui du bureau ou de la classe, ce qui évite des déconvenues… ( A-t-on copié le bon fichier sur la clé usb avant de partir ?) Continuer la lecture

logo-minumig

Entre deux tranches de pain, avec ou sans salades, les midis numériques se déroulent une semaine sur deux, le mardi.

C’ est le lieu de rencontres informelles où l’on aborde nos différentes approches et où l’on échange autour de nos expériences ou inexpériences des outils numériques dans notre pratique professionnelle..

L’idée : créer une parenthèse se retrouver autour d’une problématique choisie (et il y en a !!!)

Chacun apporte son éclairage, ses questions, ses retours d’expériences et ses intentions où envies… C’est un peu l’auberge espagnole !

midinumig

 

Quelques notes et précisions autour des éléments et questions vues au premier Midi Numérique le 17/12.

Le nuage est une source de logiciels et de services variés et facilement adaptables a des pratiques d’enseignement.Nuage33

Diversité des outils à disposition, possibilité d’ouverture et de liens entre les séances de cours pour accentuer une continuité pédagogique, mise à disposition de stockage de données accessibles de presque partout et sur n’importe quelle plateforme (smartphone, pc, mac, station partagée ou personnelle, cybercafé, tablette etc.)

La plupart du temps, l’aspect “gratuit” qui est une pratique courante jusqu’à certains degrés tout du moins, est un réel atout pour les établissement mais aussi pour les élèves, ainsi ceux-ci peuvent bénéficier des logiciels et des services en classe mais aussi hors de la classe…

 

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Ressources pour la classe